El foro CERPE y la UCAB invitan al encuentro “Nuestro compromiso por una educación de calidad”

El Centro de Reflexión y Planificación Educativa (CERPE) y La Escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello tienen el gusto de invitar a los directores de colegios de Caracas al encuentro “Nuestro compromiso por una educación de calidad”.

La reunión, que se realizará el próximo 05 de marzo, en las instalaciones del CERPE, tiene la finalidad de desarrollar una agenda cuyo objetivo es reflexionar sobre la educación de calidad en nuestro país, considerando la responsabilidad y el aporte de las instituciones educativas en la formación de ciudadanos competentes, compasivos, comprometidos y conscientes.

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Disminuye el analfabetismo en América Latina

El último informe realizado, en febrero de 2013, por el SITEAL- UNESCO arrojó importantes avances en relación a la reducción del analfabetismo en América Latina.

Guatemala, Nicaragua y Honduras fueron los países en los que se observó una disminución a gran escala, reduciendo a la mitad la proporción de adolescentes y jóvenes que no saben leer ni escribir.

 Sin embargo, estudios realizados en el marco del seguimiento del Plan Iberoamericano de Alfabetización (CEAAL, 2011) indican que a pesar de estos alentadores avances, todavía quedan importantes desafíos pendientes.

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Un total de 2.662.583 personas están fuera del sistema escolar

Gustavo Méndez |  El Universal
educapaisSon cifras oficiales. Son los resultados del Censo 2011 que revelan la situación de la escolaridad en Venezuela.
Pese al esfuerzo, y la abundante propaganda oficial, no se ha logrado la ansiada escolaridad, sobre todo de los grupos de edad más vulnerables.

Si bien reconoce el trabajo del Gobierno para ampliar la matrícula en básica y universitaria, al investigador y Coordinador de la Memoria Educativa Venezolana (MEV), Luis Bravo Jáuregui, le inquieta que entre 3 y 12 años de edad existan 184 mil 647 niños fuera del sistema escolar.Esa fue la cantidad de personas que respondieron negativamente a la pregunta censal: “¿Asiste actualmente a algún centro de educación?”.

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